1 Aller au-devant des habitants, engager le dialogue à partir d’une accroche
Murs de parole, porte à porte pour engager un dialogue, autocollants ou tracts, stand en pied d’immeuble, objets symboliques (les bacs des Incroyables comestibles), mini-scènes de théâtre de rue pour engager le dialogue avec les spectateurs
Organiser des temps d’échanges en allant sur place rencontrer les acteurs d’une expérience sur le terrain, diagnostic écologique en marchant, Toxic Tours
3 Former des porteurs de parole et des intervenants
Formation par petits groupes, en 2 à 3 heures, sur les enjeux climatiques et écologiques, la gamme des actions possibles, les méthodes pour relayer l’information. Formations plus approfondies d’intervenants capables d’intervenir dans des débats
4 Soirées d’information, café citoyen, café climat, etc.
Cafés citoyens, cafés climat, etc. Soirées débats, Débat autour d’un livre, d’un film ou d’une vidéo.
5 Agir pendant une manifestation, une fête, un forum
Faire un stand, un atelier, développer des activités pour enfants, faire un atelier de création d’objets… (Cf. dans les Alternatiba en cours de préparation).
6 Communiquer, faire connaître son action
Travailler en réseau avec les associations locales et les réseaux. Utiliser la presse et les réseaux sociaux.
7 Les jeux, concours et ateliers pratiques
Jeux de groupe et ateliers pratiques, quizz, concours photo, expériences scientifiques
8 Développer la dimension artistique des manifestations
Appel à une compagnie de théâtre, musique, clowns, etc. (tournés vers l’écologie ou le climat). Mais aussi Appel aux créations des habitants.
9 Travail avec une classe ou un groupe d’élèves
Travail dans la durée avec une classe ou un groupe d’élèves, en lien avec les enseignants pour réfléchir aux enjeux climatiques et écologiques
10 Des groupes d’échanges dans la durée pour agir en cohérence avec ses convictions
Groupes de parole qui se réunissent régulièrement, à chaque fois autour d’un thème, en croisant les pratiques de chacun et le sens des actions.